Здесь мы живём, учимся, взрослеем

Виды и формы деятельности

ФОТОГРАФИИ

Оформление интерьера помещений (вестибюля, рекреаций, зала, лестничных пролетов, столовой и т.п.):

оформление гимназии к традиционным событиям - событийный дизайн (День Знаний, Новый год, День Победы, весенние праздники, Последний звонок);

мотивационные плакаты - в соответствии с проблемной ситуацией;
творческие проекты «Операция «С Новым годом!», «Последний звонок», «Аллея звезд»

Размещение в пространствах гимназии регулярно сменяемых экспозиций:

выставки творческих работ учащихся, позволяющих им реализовать свой творческий потенциал, а также знакомящих их с работами друг друга;

картин определенного художественного стиля, знакомящего учащихся с разнообразием эстетического осмысления мира;

фотоотчетов об интересных событиях, происходящих в гимназии (проведенных ключевых делах, интересных экскурсиях, походах, встречах с интересными людьми и т.п);
проект объединения «Музей «МОБИЛ-уникум» - оформление экспозиций открытого гимназического музея

Организация свободного книгообмена.

Проект «Буккроссинг или…»

Благоустройство классных кабинетов, осуществляемое классными руководителями вместе с учащимися класса:

оформление классных уголков, создание зон творчества;

акция  «Классный уголок».

акция «Спаси дерево»;

конкурс уголков ПДД;

украшение кабинетов к новогодним праздникам;
украшение окон учебных кабинетов в единой концепции к праздникам «Новый год», «День Победы», «День Знаний и др.

Фото кабинетов, окон в едином стиле

Озеленение пришкольной территории, разбивка клумб:

акции «Сиреневая аллея», «Рябиновый Сургут» и др.

Расширение образовательного пространства за счет переоборудования, использования открытых зон: «Открытые классы» - «Шахматный холл», «Изостудия», «Игровая зона», «СПИКИНГ-холл»

Фото холлов, стендов

Брендинг - совокупность приемов, способов и методов создания бренда гимназии, объединения, класса и его дальнейшее продвижение посредством буклетов, афиш, социальных сетей, сайта разработка, создание и популяризация особой символики (флаг, гимн, эмблема, логотип, элементы школьного костюма и т.п.), используемой как в школьной повседневности, так и в торжественные моменты жизни образовательной организации - во время праздников, торжественных церемоний, ключевых общешкольных дел и иных происходящих в жизни гимназии знаковых событий

Продвижение событий, акцентирование внимания учащихся  посредством элементов предметно-эстетической среды: специальные события гимназии - это источники позитивной информации, но важно заниматься формировать интерес к ним, рекламировать их (эффективно размещать на территории гимназии афиши, давать анонсы событий в СМИ, размещать анонсирующую
и итоговую информацию на официальном сайте гимназии);

стенды, плакаты, инсталляции, арт-объекты, привлекающие внимание гимназистов к важным для воспитания ценностям гимназии, ее традициям, правилам